فرمانداران مسائل و درخواستهای بخش تولید را با جدیت پیگیری کنند
تاریخ انتشار: ۳ تیر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۰۵۹۸۶۷
استاندار گیلان با تاکید بر ضرورت توجه به درخواستها و نامههای مربوط به طرحهای اقتصادی و سرمایهگذاری در حوزه تولید گفت: تمامی فرمانداران در سراسر استان در کنار بخش های مرتبط موظف به برگزاری میز خدمت برای بررسی و پاسخگویی به این درخواستها در کوتاهترین زمان ممکن هستند.
به گزارش خبرگزاری برنا از گیلان ؛ اسدالله عباسی امروز (شنبه) در جلسه کارگروه زیربنایی توسعه روستایی، عشایری، شهری و آمایش سرزمین و محیط زیست استان اظهار کرد: برگزاری میز خدمت در فرمانداریها باید به صورت هفتگی برگزار شود تا درخواستها و نامههای متقاضیان در طرح های اقتصادی و تولیدی مورد بررسی قرار گیرد و استعلامها انجام و بر اساس قانون سریعتر تصمیمگیری شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با اشاره به شعار سال با عنوان مهار تورم و افزایش تولید خاطرنشان کرد: همه مسئولان استان باید این شعار را محور عمل قرار دهند و برای تحقق آن تمام تلاش خود را بکار گیرند.
نماینده عالی دولت در گیلان با تاکید بر ضرورت توجه به حوزه سرمایهگذاری و مسائل آن، اضافه کرد: سرمایهگذار نباید سرگردان شود، معطلی سرمایهگذاران، موجب هدررفت سرمایهها میشود از اینرو این مهم باید مورد توجه همه مسئولان از جمله فرمانداران قرارگیرد.
وی اظهار کرد: بیتفاوتی به این مباحث و بخش تولید پذیرفتنی نیست و در این راستا تاریخ نامهها و درخواستها در حوزه سرمایه گذاری و تولید و پاسخدهی به آنها را بررسی کرده و هرگونه کم کاری را احصاء و برخورد می کنم.
استاندار گیلان با تاکید بر اینکه همه باید در تعامل و هماهنگی به منظور رونق تولید و نیز تقویت اشتغالزایی در استان موانع موجود بر سر راه تولیدکنندگان را برداریم، خاطرنشان کرد: باید در چارچوب قانون به سرمایه گذاران کمک کرده تا با سرمایهگذاری شاهد رونق تولید در بخش های مختلف باشیم.
وی در بخش دیگری از جلسه بر حضور مدیران کل دستگاههای مربوطه در نشست تاکید کرد و گفت : باید مدیران خود در نشست حضور داشته باشند تا بتوانیم به تصمیم مقتضی در حل مسائل فعالان اقتصادی برسیم.
در این جلسه مسائل تعدادی از طرحهای اقتصادی اعم از گلخانه، مرغداری، کشتارگاه مورد بررسی قرار گرفت
انتهای پیام/
آیا این خبر مفید بود؟نتیجه بر اساس رای موافق و رای مخالف
منبع: خبرگزاری برنا
کلیدواژه: استاندار گیلان اسدالله عباسی سرمایه گذاری درخواست ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.borna.news دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری برنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۰۵۹۸۶۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آغاز ثبتنام آزمون جهش تحصیلی دانشآموزان/ شرایط و نحوه بررسی صلاحیتهای هوشی
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با بیان اینکه ثبت نام دانشآموزان دوره ابتدایی متقاضی شرکت در ارزیابی جهش تحصیلی آغاز شده و میتوانند تا پایان خرداد ماه برای ثبت نام اقدام کنند، گفت: جهش تحصیلی از کلاس اول به سوم، دوم به چهارم، سوم به پنجم و چهارم به ششم دبستان انجام میشود.
الماسی در گفت و گو با ایسنا، درباره شرایط ثبت نام جهش تحصیلی گفت: در مرحله اول مدیر مدرسه پس از حصول اطمینان از شرایط دانش آموز ثبت درخواست او را در سامانه سیدا انجام می دهد، سپس بعد از تأیید درخواست توسط مدیر در سامانه سیرت، ثبت درخواست جهش توسط اولیاء در سامانه سیرت برای نوبت گیری و انجام مراحل ارزیابی در مرکز جامع سنجش انجام میشود.
وی با بیان اینکه در جهش تحصیلی آزمون هوش و بررسی روانشناختی گرفته میشود، افزود: پس از قبولی ارزشیابی پیشرفت تحصیلی، در پایه مورد نظر نیز بجز دروس تربیت بدنی و انضباط، آزمون اخذ میشود.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی با بیان اینکه زمان ثبت نام و آزمون هوش و بررسی روانشناختی از ۱۰ اردیبهشت تا ۳۱ خرداد است، ادامه داد: میزان بهره هوشی و بررسی روانشناختی در این آزمون در دو طبقه باهوش و پر هوش به ترتیب یک و چند پایه است.
الماسی بیان اینکه به همه اولیاء توصیه می شود تحت تاثیر بازارهای بیرونی برای آمادگی روانشناختی قرار نگیرند، گفت: والدین نگاه واقع بینانه به توانایی بچه های خود داشته باشند و تنها مرجع بررسی صلاحیت های هوشی و روانشناختی برای جهش تحصیلی، وزارت آموزش و پرورش است، لذا از آوردن نتایج مراکز بیرونی جهت تعیین جایگاه خودداری شود.
وی با بیان اینکه از تصمیمات احساسی و هیجانی برای ارتقای تحصیلی فرزندان جدا خودداری شود، افزود: قبل از ارزیابی روانشناختی، هوشی و اعلام نتیجه از امتحان درسی پایه مورد نظر خودداری کنند.
انتهای پیام